Učenici osnovne škole Olga Milošević iz Smederevske Palanke predstavili su digitalne sadržaje o bezbednosti na internetu koje su sami kreirali. Njihovo bezbedno ponašanje na internetu obuhvata i kviz znanja o digitalnim veštinama i digitalnoj pismenosti.
I ova škola je uključena u projekat Prevazilaženje digitalnog jaza i unapređenje digitalne bezbednosti. Sprovode ga Ministarstvo prosvete i UNICEF uz podršku kompanije Yettel u 30 škola širom Srbije. Cilj je da se deci, nastavnicima i roditeljima obezbede znanja i veštine potrebne za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta. Kroz aktivnosti u školskim klubovima i korišćenje resursa iz biblioteka digitalnih tehnologija, učenici kroz vršnjačko učenje, praktičan rad i vannastavne aktivnosti, razvijaju kritičko razmišljanje, komunikaciju i otpornost na digitalno nasilje.
Putem ovakvih aktivnosti, deca ne samo da uče o digitalnoj bezbednosti, već i aktivno učestvuju u prenošenju znanja svojim vršnjacima. Učenici objašnjavaju da im je važno da mlađi drugari shvate kako da se zaštite na internetu. Jedna učenica je rekla: „Lozinka je kao četkica za zube – koristiš je samo ti“. Drugi učenik je dodao: „Napravili smo nekoliko videa da bismo pokazali mlađima kako se ponašati na internetu, odnosno internet bonton“.
Podrška obrazovnog sistema ključna je za to da se ovakve inicijative dugoročno razvijaju i postanu deo svakodnevnog rada škola.
„Sistem obrazovanja kontinuirano ulaže napore u osnaživanje zaposlenih za realizaciju preventivnih aktivnosti sa učenicima u okviru nastavnih i vannastavnih aktivnosti. Ključno je da u školama kreiramo okruženje u kojem kroz zajedničke aktivnosti, decu osnažujemo da se odgovorno i bezbedno ponašaju u digitalnom prostoru i da digitalne alate koriste u edukativne svrhe. Učestvovanje roditelja u planiranju i realizaciji preventivnih aktivnosti je važno. Saradnja roditelja i zaposlenih u školama neophodna je u prevazilaženju svih izazova sa kojima se deca suočavaju“, izjavila je Mihreta Fejzula, rukovoditeljka Grupe za preventivni rad i zaštitu od nasilja i diskriminacije.
Digitalni kompas za roditelje
U okviru projekta razvijene su i tri brošure pod zajedničkim nazivom Digitalni kompas za roditelje. Pružaju roditeljima i nastavnicima praktične savete i znanja za vođenje otvorenih, informisanih i podržavajućih razgovora sa decom o digitalnim iskustvima.
Partnerstvo sa privatnim sektorom doprinosi održivosti i širenju programa digitalne bezbednosti u školama.
„Verujemo da je ključ rešenja u stalnoj edukaciji i radu. Deca, roditelji i nastavnici moraju biti partneri u tom procesu. Upravo iz tog razloga godinama sarađujemo sa UNICEF-om, organizacijom koja deli naše vrednosti. Ona sistemski radi na jačanju digitalne pismenosti i bezbednosti dece na internetu”, kaže Milica Begenišić, Yettel ESG menadžerka.
Bezbedno ponašanje na internetu za svu decu
UNICEF sprovodi program u partnerstvu sa institucijama i privatnim sektorom. Nastoje da obezbede dugoročna i održiva rešenja za bezbedno digitalno okruženje svoj deci.
„Održiv napredak u digitalnoj bezbednosti dece moguć je samo kroz snažna partnerstva, zajedno sa Ministarstvom prosvete i kompanijom Yettel. UNICEF radi na tome da škole, nastavnici, roditelji i deca imaju znanja, alate i podršku. Sve potrebno za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta“, izjavila je Tanja Ranković, rukovoditeljka UNICEF programa obrazovanja u Srbiji.
Aktivnosti u okviru programa nastaviće se i tokom narednog perioda u školama širom Srbije. Bezbedno ponašanje na internetu ostvaruje se i kroz vršnjačke inicijative i saradnju sa nastavnicima i roditeljima.
